El próximo jueves 23 de agosto se conmemora el Día Internacional del Recuerdo de la Trata de Esclavos y de su Abolición, en cuyo marco el Ministerio de Educación y Cultura a través de la Comisión del Patrimonio Cultural de la Nación realizará, en la Escuela de Tiempo Completo N° 47 “Washington Beltrán-Romildo Risso”, la charla dialogada acerca del “Caserío de los Negros” y memorias del barrio, actividad vinculada a su vez con los festejos por el Día del Patrimonio 2018, que se celebrará los días 6 y 7 de octubre con el lema “Patrimonio y diversidad cultural - 70 años de la Declaración Universal de los Derechos Humanos”.

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Una vez más el Consejo de Educación Inicial y Primaria llevará adelante en el Salón de Actos del 4° piso del Edificio “José Pedro Varela” una doble jornada de trabajo, análisis y reflexión, tratándose más específicamente del 5° Acuerdo Nacional de Inspectores, cuya agenda para los días 16 y 17 de agosto abordará diversos temas para seguir avanzando en la mejora de educación.

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El pasado miércoles 8 de agosto una delegación de alumnos de la Escuela N° 319 “República Popular China” del barrio Casavalle viajó rumbo China en el marco de un intercambio educativo y cultural que forma parte del proyecto internacional que existe entre ambos países denominado “Una franja, una ruta”. Ahora, al cumplirse una semana de haber iniciado este fantástico viaje de Casavalle a Beijing, los niños compartieron cómo están viviendo esta experiencia que, seguramente, será inolvidable y marcará sus trayectorias educativas.

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Bajo el título “Genias de las Ciencias”, Antel invita a clases de 5° y 6° año de escuelas públicas y privadas de todo el país a participar de un concurso nacional que premiará los mejores videos acerca del trabajo y la vida de una mujer científica que elijan para desarrollar su trabajo.

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El próximo sábado 11 de agosto, el Instituto Técnico Superior servirá de escenario para la entrega de certificados del curso de Formación en Educación Inclusiva, tratándose en esta oportunidad de más de 200 profesionales del 2° cohorte, 2017-2018, los que aprobaron esta capacitación denominada “Educación inclusiva, un camino a recorrer…”, un modelo de enseñanza que muestra que la educación inclusiva no sólo incluye alumnos con diversas discapacidades, sino que es capaz de adecuar, adaptar y desarrollar estrategias, dispositivos y apoyos que posibiliten los mejores resultados en todos los alumnos incluidos.

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